Iniciativas realizadas em 44 escolas impactaram mais de 2.300 alunos com envolvimento direto dos colaboradores da cooperativa
Com o compromisso de transformar vidas e fortalecer comunidades, a Cresol Tradição executou, ao longo de 2025, quatro projetos educacionais voltados a crianças e jovens em diferentes faixas etárias. As ações foram desenvolvidas em 44 escolas, alcançando 110 turmas e impactando diretamente 2.370 alunos em praticamente todas as cidades da área de atuação da cooperativa.
Os projetos, que abordam temas como educação financeira, sustentabilidade e cooperativismo, reafirmam o papel da Cresol como agente de desenvolvimento local e regional. As atividades aconteceram dentro das salas de aula, com conteúdos adaptados conforme a faixa etária dos alunos. Todo o trabalho foi conduzido pelos próprios colaboradores das agências, que passaram por capacitação específica para atuar como facilitadores dos projetos. Com sensibilidade e dedicação, eles levaram os temas de forma leve e prática, por meio de leituras, conversas, dinâmicas e visitas técnicas às agências da cooperativa.
“Os projetos educacionais da Cresol Tradição têm transformado não apenas a realidade das comunidades em que atuamos, mas também a vida dos nossos colaboradores. Por meio da parceria com as escolas, já impactamos mais de dois mil alunos, e esse alcance só é possível graças ao modelo que escolhemos adotar: o trabalho com os multiplicadores, que são nossos próprios colaboradores das agências. Eles levam conhecimento até as crianças, mas voltam enriquecidos dessa experiência. Muitos relatam como essa vivência em sala de aula os desenvolveu, tanto no aspecto pessoal quanto profissional. Isso nos mostra que nossos projetos não formam apenas alunos mais conscientes, mas também colaboradores mais preparados, humanos e conectados com a comunidade”, destaca Aline Maas, analista de relacionamento da Cresol Tradição.
Os quatro projetos foram aplicados de maneira progressiva, respeitando o momento de aprendizado e maturidade de cada grupo de estudantes:
- Mesadinha – destinado aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, com 6 encontros ao longo do ano.
- Turma do Futuro – para estudantes do 4º ou 5º ano do Ensino Fundamental, com 7 encontros.
- Poupe Poupe – voltado para o 6º ano do Ensino Fundamental, com 6 encontros.
- Juventude Cooperativista – direcionado ao 2º ano do Ensino Médio, com 7 a 8 encontros e abordagem mais voltada ao mercado de trabalho, protagonismo juvenil e escolhas conscientes para o futuro.
Todos os projetos foram aplicados com material impresso exclusivo, elaborado pela Cresol a nível de Sistema especialmente para cada faixa etária, reforçando o aprendizado e facilitando a aplicação em sala de aula. As ações abrangeram escolas públicas e privadas, tanto em áreas urbanas quanto rurais, demonstrando o alcance e a diversidade do público atendido.
“A Cresol Tradição adotou um modelo diferenciado nos projetos educacionais, trabalhando com os seus colaboradores. Cada colaborador da agência assume uma turma nas escolas parceiras dos seus municípios. E através do meu acompanhamento como conselheiro e vice-presidente e acompanhamento da nossa analista de relacionamento, nós conseguimos alavancar muito mais, levar muito mais informações aos alunos, então é um projeto que com certeza vai expandir ainda mais graças ao nosso modelo de implementação e também apoio que nós temos de todos os nossos colaboradores”, afirma Antoninho Godinho, vice-presidente da Cresol Tradição.
Os projetos educacionais fazem parte do pilar social da Cresol Tradição e têm como base o 7º princípio do cooperativismo: interesse pela comunidade. Através dessas iniciativas, a cooperativa reforça seu compromisso com a formação cidadã, contribuindo para o desenvolvimento de valores, competências e atitudes que formam crianças e jovens mais preparados para os desafios da vida pessoal, profissional e coletiva.
Para o próximo ano, a Cresol Tradição pretende dar continuidade a esse trabalho e ampliar ainda mais o número de alunos e escolas atendidas, acompanhando também o crescimento da cooperativa em número de agências e presença regional.
